Fiche d’identité du Blob

Du 16 au 22 septembre, les classes de 6ème effectuent un travail de recherche d’informations concernant le Blob. En effet, pour débuter un élevage de Blob, il faut d’abord se renseigner sur les besoins nutritifs du Blob (dans la nature ou en laboratoire), les conditions de vie qui lui conviennent le mieux mais aussi son mode de reproduction, son déplacement, etc…

Pour cela, les classes de 6ème ont été réparties en deux groupes dans les deux salles informatiques du collège. A partir de ressources disponibles sur un Padlet, les élèves sont allés à la « pêche aux informations » en sélectionnant les données nécessaires pour compléter une fiche d’identité.

Ce travail a été effectué en collaboration avec Mme Wadoux, enseignante documentaliste du collège.

Arrivée du Blob au collège

Les sclérotes de Blob sont arrivées au collège début septembre. Sous cette forme, le Blob est en phase de dormance et peut être conservé ainsi pendant plusieurs années. Il peut résister à des conditions extrêmes de température (de -20°C à 80°C).